نتایج رتبه‌بندی تحقیقات و فناوری دانشگاه‌های علوم پزشکی اعلام شد+ رتبه گیلان

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دیارمیرزا، رتبه‌بندی جامع تحقیقات و فناوری دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی سال ۱۴۰۰ توسط معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت اعلام شد.

یونس پناهی، معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با اعلام این خبر، اظهار داشت: طبق ارزشیابی جامع دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور بر اساس چهار محور حاکمیت و رهبری، تولید و ترجمان دانش، تولید فناوری و اثرگذاری در سال ۱۴۰۰ رتبه‌بندی شدند.

وی افزود: بر اساس این محورها دانشگاه‌های علوم پزشکی تهران، کرمانشاه و کردستان به ترتیب رتبه یک دانشگاه‌های علوم پزشکی در تیپ یک، دو و سه برگزیده شدند. دانشگاه‌های شهید بهشتی، همدان و شاهرود رتبه دوم و دانشگاه‌های تبریز، بقیه الله و بم رتبه سوم را کسب کردند.

پناهی افزود: در این دوره از ارزشیابی جامع تحقیقات و فناوری دانشگاه‌ها بخشی هم به ارزیابی و بررسی دانشکده‌های نوپا اختصاص داده شد که طی آن دانشگاه‌های لارستان، اسفراین و خلخال در این بخش برگزیده شدند.

معاون تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت با بیان اینکه امسال برای نخستین بار دو محور حاکمیت و رهبری و محور طرح‌های اثرگذار بر سلامت برای تمامی دانشگاه‌ها مورد سنجش و ارزیابی قرار گرفته است، اضافه کرد: تلاش شد تا با دیدگاهی تلفیقی، علاوه بر تمام شماری بروندادهای پژوهشی برای اولین بار نگاهی کیفی به فعالیت‌های پژوهشی و فناورانه مدنظر قرار گیرد.

وی افزود: چرا که امروزه با ظهور دانشگاه‌های نسل جدید، دانشگاه‌ها علاوه بر اهتمام و رقابت برای کسب جایگاه‌های کیفی در آموزش و پژوهش و فناوری، تلاش می‌کنند با انجام و ارائه کیفیت بالایی از تحقیقات، سهمی در تعمیم عدالت در پژوهش‌های انجام شده و کاربرد آن در جامعه را تضمین کنند.

پناهی تاکید کرد: در اجرای ارزشیابی جامع فعالیت‌های تحقیقات و فناوری دانشگاه ها/ دانشکده‌های علوم پزشکی به تیپ، ظرفیت و امکانات دانشگاه‌های مختلف توجه شده است تا شاخص‌ها منجر به تحرک و انگیزش مثبت دانشگاه‌ها و پژوهشهای سلامت شود و زمینه بهبود و ارتقای دانش مبتنی بر نیازهای سلامت در جامعه را فراهم سازد.

رسول یاراحمدی، سرپرست مرکز توسعه، هماهنگی و ارزیابی تحقیقات نیز در ادامه یادآور شد: در این ارزشیابی چهار محور اصلی شامل حاکمیت و رهبری، تولید و ترجمان دانش، تولید فناوری و اثرگذاری با ۹۶ زیر محور و شاخص مورد پایش و بررسی قرار گرفته و بر اساس وزن هر محور، امتیازدهی شده اند.

یاراحمدی افزود: پس از فعالیت و برنامه ریزی کمیته‌های علمی در ۷ حوزه تخصصی و یک حوزه عملیاتی اجرایی پس از یکسال ارزشیابی جامع فعالیت‌های تحقیقات و فناوری دانشگاه ها/ دانشکده‌های علوم پزشکی به تفکیک تیپ دانشگاهی تهیه و منتشر شده است.

رتبه‌های برتر ارزشیابی جامع تحقیقات و فناوری دانشگاه‌های علوم پزشکی